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教务处、政教处联合开展教室美化评比活动

发表时间:2019-04-02 22:03

2019春教室美化评比活动实施方案

为配合“文明校园”创建工作,推动校园文化建设,进一步优化学校人文环境,打造班级特色文化,同时为广大同学提供一个展示聪明才智和特殊技能的舞台,经研究,特举办本次教室美化评比活动。具体安排如下:

一、  活动时间:2019年3-4月(4月19日评比)

二、  参与对象:全体在校班级(含司法警察专业各班)

三、  活动主题:美化学习环境,共建文明校园

四、  美化与评比细则:

1、   环境卫生:(25分)

室内外清洁卫生:地面无纸屑果皮和塑料等垃圾;墙上无脚印、黑斑;门、窗无污渍;室内外无乱写乱画;窗台无灰尘;墙角、天花板无蜘蛛网;讲台无粉笔灰堆积。(15分)

室内外物品摆放:讲台干净整洁,教具摆放整齐;课桌椅排列成方阵;学生课本摆放一致;卫生工具(拖把、扫把、垃圾筐等)存放地点合理且整齐有序,垃圾桶外观整洁。(10分)

2、   教室布置:(75分)

“规章制度”栏、价值观宣传画、名言警句、国旗、班标、房间号等完好,无破损,张贴位置合理,不歪斜,无翘角。(5分)。

“班务材料”栏设计合理,材料张贴美观,且至少应包括以下材料:班级课程表(含上课教师姓名)、学生座位表、清洁卫生轮值表、班干和团干名单、班规、学校下发的重要资料文件等。(10分)

室内两侧字画:各班自行购买,教室两侧各贴一幅,尺寸可以适宜,内容积极向上。(10分)

④教室后墙设计:提倡百花齐放,各班可根据专业特点进行创意设计,如张贴专业挂图、励志书画,或制作《学习园地》,或将《学习园地》与专业挂图、励志书画进行搭配张贴。(55分)

《学习园地》需遵循以下要求:幅面由四张全开纸拼合而成;四周要设计花边;内容积极健康,可包括班级形象口号、学生荣誉专栏、理想前途方面的精品文章、学习方法探究、专业知识、学生书画作品展示、学校重大活动响应等(如以“我们的节日”为主题的三月三节日资料、“三自教育”倡议书、争做“文明校园”创建者决心书等)。

五、  奖项设置:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖6名,分别颁发奖状和奖金(充入班费)。

六、  其他事项:

1、   在教室美化设计中若创意新颖,能体现浓郁的班级和专业特色,将在现有评比标准基础上进行不超过10分的奖励。

2、   活动设立评比小组,4月19日下午到各班教室进行现场评比,评比内容主要包括环境卫生和教室布置两大项(参见第四条“美化与评比细则”)。评比小组成员包括(为公平起见,班主任全部不参与):程俊源、陈耿、梁朝前、黄祖娟、黄玉芬、杜伟玲、宁志娟、周茜、秦宗成、汪荣艺、2名学生代表。

3、   若选择在教室后墙制作学习园地,正式制作前应将版式设计初稿交由教务处、政教处联合审核后方可动笔。

4、   本次活动中涉及的材料、用具等由各班自行解决,建议从班费中划拨专项资金。

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